全国初中足球联赛-中国初中校园足球联赛
1.校园足球班级联赛四个重要方面
2.校园足球班级联赛四个重要方面是什么
3.青少年足球联赛竞赛规程
4.学校在校园足球联赛上取得名次有什么好处
校园足球班级联赛四个重要方面
校园足球班级联赛四个重要方面如下:
1、竞训组
负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。
2、宣传组
负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏, 指导制作绘画书法,收集校园足球文化相关资料,做好校内校外宣传报道工作。
3、后勤组
负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配齐配足开展足球活动的相关器材。
4、保卫组
负责活动的安全,保卫工作。从活动计划的安排,文体设施的检查,活动过程的控制等高度重视,加强安全保护工作,以确保学生的身心健康和安全。
校园足球班级联赛四个重要方面是什么
组织者和管理、教练和指导、队员和队伍参与、观众和支持者。
1、组织者和管理:确保比赛组织得当,规则公平合理,并且对队伍和球员进行有效管理。
2、教练和指导:能够提供技术和战术上的指导,帮助球员个人和团队发展。
3、球员和队伍参与:鼓励球员积极参与并尽力发挥自己的能力,强调团队精神和体育道德。
4、观众和支持者:提供一个良好的观赛环境,吸引更多的观众和支持者参与到校园足球活动中来。
青少年足球联赛竞赛规程
一、主办单位
全国青少年校园足球活动四川xx办公室
二、承办单位
各县、市、区青少年校园足球活动办公室
三、协办单位
xx市青少年校园足球活动各布点学校
四、比赛时间、地点
XX年11月—XX年4月,各布点学校。
五、参赛单位
xx市青少年校园足球活动各布点学校
六、参赛运动员条件和资格
(一)各参赛队报领队1人、教练2人,队医1人,运动员30人。各组别参赛运动员必须是同一所学校的在校生(初中组为1998年1月1日以后出生的;小学组为XX年1月1日以后出生的)。小学组可以男、女混合参赛;
(二)所有参赛队员必须办理“人身意外伤害保险”(以保险单为准)和县级以上医院开具符合参赛要求的体检证明,否则不得参赛;
(三)运动员必须持第二代身份证参加比赛。如参赛学校弄虚作假,冒名顶替,一经查实,取消校园足球布点学校资格和联赛成绩,并全市通报批评;
(四)各县、市、区校园足球活动办公室负责本辖区内的运动员资格审查及其它参赛资料的审查工作;
(五)
七、竞赛办法及决定名次
(一)比赛初中组采用7人制;小学组采用5人制。初中组上、下半场各30分钟,比赛使用4号球;小学组上、下半场各25分钟,比赛使用4号球;中场休息10分钟。替换下场的队员不能再次上场,每场比赛可替换7人;
(二)比赛胜一场得3分,平场得1分,负一场得0分,得分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等,则按相互间①胜场数;②净胜球数;③进球总数名定名次。若再相等,则按全部的①净胜球数;②进球总数决定名次;若再相等通过抽签决定名次;
(三)各参赛队必须自备深、浅两套不同颜色的比赛服,比赛穿布面胶钉鞋,必须穿护袜。佩戴任何饰物、怪异发型者不得上场比赛;
(四)守门员上衣、短裤、球袜颜色必须与上场运动员有区别,并经裁判员认可方能上场比赛;
(五)赛制为主、客场联赛;
(六)比赛执行中国足协XX年最新审定《足球竞赛规则》和《中国足协纪律处罚办法》;
(七)红牌停赛一场,黄牌累计三张停赛一轮,并视其情节轻重,各县、市、区校园足球活动办公室联赛委员会有权追加停赛。
八、比赛监督、裁判员
(一)比赛监督由各县、市、区校园足球活动办公室选派。
(二)裁判员由校园足球各布点学校裁判员抽担任。
九、其它
(一)各队参赛运动员必须是在全国校园足球办公室注册成功并参加保险,由各县、市、区青少年校园足球活动办公室负责检查;
(二)xx市校园足球活动赛事联系人:
初中组:冯x 13x009
小学组:符x 081x05
(三)各县、市、区青少年校园足球活动办公室负责在联赛结束后的5个工作日内将比赛秩序册、成绩册及资料一式两份报市校园足球办公室(电子文档、上传qq群(51c3802)共享)。
联赛资料收集联系人:
王x 189x48666 26x38(市校足办)
十一、经费
市校足办根据各赛区联赛开展情况下拨给各县、市、区校园足球活动办公室比赛器材和组织经费。
十二、本规程解释、修改权属主办单位。
学校在校园足球联赛上取得名次有什么好处
增强学校的知名度和形象、增强学校的体育文化氛围。
1、增强学校的知名度和形象:学校在校园足球联赛上取得好的名次,可以增强学校的知名度和形象。这不仅可以让更多的人了解学校,还可以吸引更多的学生和家长关注学校,提高学校的招生率和竞争力。此外,学生在比赛中表现出色,还能获得一些奖学金或者其他形式的奖励,这也有助于增强学生的学习动力和自信心。
2、增强学校的体育文化氛围:学校在校园足球联赛上取得好的名次,可以增强学校的体育文化氛围。这将有助于推动学校体育事业的发展,鼓励更多的学生参与体育运动,培养更多的体育人才。
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